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ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE DELITOS GRAVES, SEGÚN LA LEY 21.057
El objetivo de la actividad es “Identificar las regulaciones normativas de la realización de la entrevista investigativa videograbada y de la declaración judicial con el objeto de prevenir la victimización secundaria de niños, niñas y adolescentes, que hayan sido víctimas de delitos sexuales y otros delitos graves, que establece la Ley 21.057 y conocer como esto modifica la forma de interactuar y atender a los niños, niñas y adolescentes por profesionales de la red de salud”.
Este curso va dirigido a los miembros de equipo de salud que se vinculan con la atención de NNA víctimas de violencia sexual y otros delitos violentos en los distintos niveles de atención de la Red Pública de Salud.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
OBJETIVO
Este curso tiene como principal objetivo establecer acciones para el manejo integral multidisciplinario del dolor crónico no oncológico leve y moderado, dentro del marco del Modelo de Atención Integral en Salud Familiar y Comunitario, considerando la estrategia de cuidado integral centrado en las personas en las intervenciones sanitarias de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación.
DURACIÓN: 21 horas pedagógicas
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Este curso tiene por objetivo explicar la metodología de las Intervenciones Mínimas y Breves con foco en el abordaje del consumo de tabaco en población adulta consultante en los centros de Atención Primaria de Salud.
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Identificar problemas éticos en el ámbito de la salud pública, aplicando principios de la bioética.
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Conocer los principales aspectos teóricos, normativos y de gestión de las Relaciones Laborales en el Sector Público chileno, a partir de distinciones conceptuales iniciales.
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Este curso ofrece una introducción general hacia la “Perspectiva o Enfoque de Género” definición que corresponde a la construcción social y cultural respecto a los roles, conductas y rasgos personales apropiados para hombres y mujeres, en donde los papeles y las características de los géneros inciden en las relaciones de poder entre las personas y pueden provocar desigualdades para algunos grupos. En los últimos años, las demandas por la igualdad de derechos entre mujeres y hombres han ganado un importante lugar en la agenda pública de nuestro país.
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Instruir sobre los conceptos de “atención y trato humanizado al usuario/a”, sobre cómo establecer relaciones de respeto y sobre acciones de auto y mutuo cuidado en el ámbito laboral de acuerdo a políticas y orientaciones Ministeriales.
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conceptos, etiopatogenia, factores de riesgo y prevención.
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Objetivo
Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para actualizar y/o reforzar las competencias conductuales y técnicas de los equipos clínicos vinculados a la atención anticonceptiva de la población, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, familias y comunidades.
Duración
53 Horas pedagógicas
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MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: ASPECTOS CENTRALES EN LA GESTIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD
El objetivo de esta actividad es “Reconocer Aspectos Centrales de la Gestión para responder a las exigencias del Modelo de Atención Integral de Salud”.
Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
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El objetivo de este curso es entregar herramientas a personal técnico del área clínica que realizan atención directa a pacientes, que les permita reconocer de manera fácil y eficiente las medidas de prevención y control de infecciones en su quehacer diario.
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El objetivo de este curso es proveer un conjunto de conocimientos básicos en materias de Gestión Ambiental y Manejo de Residuos a partir de las disposiciones legales vigentes y buenas prácticas, con el fin de garantizar su correcto manejo desde la generación hasta su envío y disposición final, incorporando acciones enmarcadas en disminuir la huella ambiental de los establecimientos.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
El objetivo de este curso es actualizar los conocimientos y la información respecto a los riesgos relacionados con el consumo de alcohol, comprender el uso de la sustancia y acercarse desde una perspectiva promocional y preventiva a su abordaje, en el campo de la salud y también en la vida cotidiana.
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FORMACIÓN BÁSICA EN PRIMERA AYUDA PSICOLÓGICA (PAP) EN CONTEXTO COVID19
El objetivo de la actividad es “Entregar al personal de salud nociones básicas de Primera Ayuda Psicológica (PAP) para la aplicación de sus principios en el apoyo a personas en el contexto de pandemia por COVID-19”.
Este curso va dirigido a todo el personal de la red de salud. Técnicos y Profesionales de atención primaria de salud, personal encargado de testeo y trazabilidad, personal de atención de público, UPC y servicios de urgencia, entre otros claves.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
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El curso tiene como objetivo identificar herramientas básicas para la detección y abordaje del comportamiento suicida en este contexto.
27 horas pedágogicos
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
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Conocer la gestión del Estado en la materia, junto a diversos antecedentes conceptuales que permitirán un mayor entendimiento sobre las buenas prácticas laborales referentes al cuidado de los ambientes laborales y la calidad de vida laboral.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Identificar normativas y elementos vinculados al acoso laboral, acoso sexual y a la violencia en el trabajo, reconociendo los tipos de conductas violentas y factores de riesgo involucrados, además de generar acciones y mecanismos para su prevención.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Identificar el ciclo de la Gestión del Desempeño, su relevancia en el desarrollo de las personas que integran la institución, junto al rol de las áreas de Gestión y Desarrollo de Personas.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
OBJETIVO
Interpretar las normas que regulan el actuar de funcionarias/os públicos, les otorga derechos y les impone obligaciones y prohibiciones estatutarias en su calidad de funcionarias/os dependientes de un organismo de la Administración del Estado.
DURACIÓN: 40 horas pedagógicas.
MODALIDAD: Autogestionado.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
El objetivo de este curso es adquirir conocimientos e información relevante para desempeñarse en forma eficaz en la institución, ya sea en aspectos normativos comunes a la función pública, así como temas y procedimientos específicos delServicio de Salud, que le permita integrarse y adaptarse con mayor facilidad en el puesto de trabajo, así como contribuir de mejor forma a la organización.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
El curso tiene como objetivo comprender conceptos y principios de la humanización en salud que permiten promover ambientes y relaciones saludables en la Red.
Para aprobar el curso se requiere un promedio final mínimo de 5,0
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Este curso tiene por objetivo conocer la situación epidemiológica de la Diabetes Mellitus tanto en el mundo como en Chile, comprendiendo los factores de riesgo asociados, los aspectos básicos de la fisiopatología, las estrategias de intervención para la prevención y el tratamiento de esta patología en los centros de Atención Primaria de Salud y en Hospitales.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
DERECHOS HUMANOS Y LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN LA SALUD PÚBLICA. CIRCULAR N°21, Y SU IMPORTANCIA.
El objetivo de esta actividad es “Analizar e Identificar obstáculos y desafíos en el trato a personas Trans en los establecimientos públicos de salud”.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para el trabajo con personas, y particularmente con NNA de la comunidad LGBTIQ+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgénero, Intersex, Queer y más Posibilidades) en el marco de la Ley N° 21.120 (Ley de Identidad de Género) en la red pública de salud, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, sus familias y sus comunidades.
PÚBLICO OBJETIVO: Funcionarias y funcionarios de los establecimientos de salud.
DURACIÓN: 53 horas pedagógicas
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
El curso tiene como objetivo contribuir a la mejora continua de los procesos clínicos, aplicando prácticas preventivas y reconociendo y notificando los incidentes/eventos derivados de la asistencia sanitaria, de manera de promover una práctica clínica segura.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
OBJETIVO GENERAL
Identificar las principales medidas generales y específicasde prevención y precaución en la transmisión de agentes infecciosos, diferenciando las técnicas de higiene, esterilización y desinfección para ser integradas en los distintos momentos en que el personal de salud entra en contacto tanto con el paciente como con su entorno durante la atención desalud.
MODALIDAD: Autogestionado 100% online, a través de la plataforma e-learning.
DURACIÓN: 27 horas pedagógicas desarrolladas en un mes.
Si desea inscribirse en este curso y cumple con los requisitos, debe presionar el siguiente botón. Recuerde que solo puede participar en un curso cada mes.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
OBJETIVO: El objetivo de este curso es establecer estrategias de prevención y control de las Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS), considerando los principios y conceptos relacionados con este tipo de patologías.
DURACIÓN: 120 horas pedagógicas desarrollado en un periodo de 3 meses.
Si desea inscribirse en este curso y cumple con los requisitos, debe presionar el siguiente botón. Recuerde que solo puede participar en un curso cada mes.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: CONCEPTOS Y ELEMENTOS CLAVES
El objetivo de la actividad es “Identificar Conceptos y Elementos claves en la implementación del modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria en la Red Asistencial”.
Duración: 27 horas pedagógicas
Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.
Si desea inscribirse en este curso y cumple con los requisitos, debe presionar el siguiente botón. Recuerde que solo puede participar en un curso cada mes.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Entregar herramientas de salud mental para la detección oportuna, manejo y seguimiento integral de los personas con trastornos de salud, dirigida a funcionarios de Atención Primaria.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.