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ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE DELITOS GRAVES, SEGÚN LA LEY 21.057

 

ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE DELITOS GRAVES, SEGÚN LA LEY 21.057

El objetivo de la actividad es “Identificar las regulaciones normativas de la realización de la entrevista investigativa videograbada y de la declaración judicial con el objeto de prevenir la victimización secundaria de niños, niñas y adolescentes, que hayan sido víctimas de delitos sexuales y otros delitos graves, que establece la Ley 21.057 y conocer como esto modifica la forma de interactuar y atender a los niños, niñas y adolescentes por profesionales de la red de salud”.

Este curso va dirigido a los miembros de equipo de salud que se vinculan con la atención de NNA víctimas de violencia sexual y otros delitos violentos en los distintos niveles de atención de la Red Pública de Salud.

 

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
CURSO DOLOR CRÓNICO NO ONCOLÓGICO (MINSAL)

OBJETIVO

Este curso tiene como principal objetivo establecer acciones para el manejo integral multidisciplinario del dolor crónico no oncológico leve y moderado, dentro del marco del Modelo de Atención Integral en Salud Familiar y Comunitario, considerando la estrategia de cuidado integral centrado en las personas en las intervenciones sanitarias de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación.

DURACIÓN: 21 horas pedagógicas

 
  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Introducción a la Prevención, Control y Cesación del Tabaquismo

Este curso tiene por objetivo explicar la metodología de las Intervenciones Mínimas y Breves con foco en el abordaje del consumo de tabaco en población adulta consultante en los centros de Atención Primaria de Salud.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Bioética Aplicada a la Salud Pública

Identificar problemas éticos en el ámbito de la salud pública, aplicando principios de la bioética.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
RELACIONES LABORALES EN EL SECTOR PÚBLICO CHILENO

Conocer los principales aspectos teóricos, normativos y de gestión de las Relaciones Laborales en el Sector Público chileno, a partir de distinciones conceptuales iniciales.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Curso Perspectiva de Género y Salud

Este curso ofrece una introducción general hacia la “Perspectiva o Enfoque de Género” definición que corresponde a la construcción social y cultural respecto a los roles, conductas y rasgos personales apropiados para hombres y mujeres, en donde los papeles y las características de los géneros inciden en las relaciones de poder entre las personas y pueden provocar desigualdades para algunos grupos. En los últimos años, las demandas por la igualdad de derechos entre mujeres y hombres han ganado un importante lugar en la agenda pública de nuestro país.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
BUEN TRATO AL USUARIO EXTERNO E INTERNO

Instruir sobre los conceptos de “atención y trato humanizado al usuario/a”, sobre cómo establecer relaciones de respeto y sobre acciones de auto y mutuo cuidado en el ámbito laboral de acuerdo a políticas y orientaciones Ministeriales.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN ADOLESCENTES - ROL DE EQUIPOS DE APS
Reconocer aspectos generales de los trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia:
conceptos, etiopatogenia, factores de riesgo y prevención.
  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Consideraciones éticas y Derechos Humanos en salud sexual

Objetivo

Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para actualizar y/o reforzar las competencias conductuales y técnicas de los equipos clínicos vinculados a la atención anticonceptiva de la población, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, familias y comunidades.

Duración

53 Horas pedagógicas

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
M2: MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: ASPECTOS CENTRALES EN LA GESTIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: ASPECTOS CENTRALES EN LA GESTIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD

El objetivo de esta actividad es “Reconocer Aspectos Centrales de la Gestión para responder a las exigencias del Modelo de Atención Integral de Salud”.

Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Manejo de la enfermedad renal crónica (ERC) en Atención Primaria de Salud (APS)
  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Prevención y control de IAAS para TENS (IAAS 40)

El objetivo de este curso es entregar herramientas a personal técnico del área clínica que realizan atención directa a pacientes, que les permita reconocer de manera fácil y eficiente las medidas de prevención y control de infecciones en su quehacer diario.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Residuos de Establecimientos de  Atención de Salud (REAS)

El objetivo de este curso es proveer un conjunto de conocimientos básicos en materias de Gestión Ambiental y Manejo de Residuos a partir de las disposiciones legales vigentes y buenas prácticas, con el fin de garantizar su correcto manejo desde la generación hasta su envío y disposición final, incorporando acciones enmarcadas en disminuir la huella ambiental de los establecimientos.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Consumo de Alcohol: Guías para reducir los riesgos del consumo

El objetivo de este curso es actualizar los conocimientos y la información respecto a los riesgos relacionados con el consumo de alcohol, comprender el uso de la sustancia y acercarse desde una perspectiva promocional y preventiva a su abordaje, en el campo de la salud y también en la vida cotidiana.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Formación Básica en Primera Ayuda Psicológica (PAP) en Contexto Covid-19

FORMACIÓN BÁSICA EN PRIMERA AYUDA PSICOLÓGICA (PAP) EN CONTEXTO COVID19

El objetivo de la actividad es “Entregar al personal de salud nociones básicas de Primera Ayuda Psicológica (PAP) para la aplicación de sus principios en el apoyo a personas en el contexto de pandemia por COVID-19”.

Este curso va dirigido a todo el personal de la red de salud. Técnicos y Profesionales de atención primaria de salud, personal encargado de testeo y trazabilidad, personal de atención de público, UPC y servicios de urgencia, entre otros claves.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Transporte pediátrico y neonatal
  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
CAPACITACIÓN EN PREVENCIÓN DEL SUICIDIO PARA EQUIPOS DE SALUD DE HOSPITALES

El curso tiene como objetivo identificar herramientas básicas para la detección y abordaje del comportamiento suicida en este contexto.

27 horas pedágogicos

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
HACIA UNA GESTIÓN INCLUSIVA DE LA DIVERSIDAD EN INSTITUCIONES PÚBLICAS
  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
GESTIÓN DE AMBIENTES LABORALES Y CALIDAD DE VIDA LABORAL

Conocer la gestión del Estado en la materia, junto a diversos antecedentes conceptuales que permitirán un mayor entendimiento sobre las buenas prácticas laborales referentes al cuidado de los ambientes laborales y la calidad de vida laboral.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA Y EL ACOSO EN EL MUNDO DEL TRABAJO

Identificar normativas y elementos vinculados al acoso laboral, acoso sexual y a la violencia en el trabajo, reconociendo los tipos de conductas violentas y factores de riesgo involucrados, además de generar acciones y mecanismos para su prevención. 

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
GESTIÓN DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL

Identificar el ciclo de la Gestión del Desempeño, su relevancia en el desarrollo de las personas que integran la institución, junto al rol de las áreas de Gestión y Desarrollo de Personas.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
CURSO ESTATUTO ADMINISTRATIVO

OBJETIVO

Interpretar las normas que regulan el actuar de funcionarias/os públicos, les otorga derechos y les impone obligaciones y prohibiciones estatutarias en su calidad de funcionarias/os dependientes de un organismo de la Administración del Estado.

DURACIÓN: 40 horas pedagógicas.

MODALIDAD: Autogestionado.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Curso de Inducción Funcionaria

El objetivo de este curso es adquirir conocimientos e información relevante para desempeñarse en forma eficaz en la institución, ya sea en aspectos normativos comunes a la función pública, así como temas y procedimientos específicos delServicio de Salud, que le permita integrarse y adaptarse con mayor facilidad en el puesto de trabajo, así como contribuir de mejor forma a la organización.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Humanización en salud

El curso tiene como objetivo  comprender conceptos y principios de la humanización en salud que permiten promover ambientes y relaciones saludables en la Red.

Para aprobar el curso se requiere un promedio final mínimo de 5,0

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Curso básico de Diabetes Mellitus

Este curso tiene por objetivo conocer la situación epidemiológica de la Diabetes Mellitus tanto en el mundo como en Chile, comprendiendo los factores de riesgo asociados, los aspectos básicos de la fisiopatología, las estrategias de intervención para la prevención y el tratamiento de esta patología en los centros de Atención Primaria de Salud y en Hospitales.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
DERECHOS HUMANOS Y LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN LA SALUD PÚBLICA: CIRCULAR N°21 Y SU IMPORTANCIA

DERECHOS HUMANOS Y LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN LA SALUD PÚBLICA. CIRCULAR N°21, Y SU IMPORTANCIA.

El objetivo de esta actividad es “Analizar e Identificar obstáculos y desafíos en el trato a personas Trans en los establecimientos públicos de salud”.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Consideraciones y herramientas para la atención de salud de población LGBTIQ+, especialmente Niños, Niñas y Adolescentes Trans y Género no Conforme en el marco de la Ley 21.120

Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para el trabajo con personas, y particularmente con NNA de la comunidad LGBTIQ+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgénero, Intersex, Queer y más Posibilidades) en el marco de la Ley N° 21.120 (Ley de Identidad de Género) en la red pública de salud, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, sus familias y sus comunidades.

PÚBLICO OBJETIVO: Funcionarias y funcionarios de los establecimientos de salud.

DURACIÓN: 53 horas pedagógicas

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Curso Seguridad Asistencial

El curso tiene como objetivo contribuir a la mejora continua de los procesos clínicos, aplicando prácticas preventivas y reconociendo y notificando los incidentes/eventos derivados de la asistencia sanitaria, de manera de promover una práctica clínica segura.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
 Precauciones estándares para personal clínico de salud

OBJETIVO GENERAL 

Identificar las principales medidas generales y específicasde prevención y precaución en la transmisión de agentes infecciosos, diferenciando las técnicas de higiene, esterilización y desinfección para ser integradas en los distintos momentos en que el personal de salud entra en contacto tanto con el paciente como con su entorno durante la atención desalud.

MODALIDAD: Autogestionado 100% online, a través de la plataforma e-learning. 

DURACIÓN: 27 horas pedagógicas desarrolladas en un mes.


Si desea inscribirse en este curso y cumple con los requisitos, debe presionar el siguiente botón. Recuerde que solo puede participar en un curso cada mes.

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  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
PREVENCIÓN DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCION DE SALUD (IAAS 120)

OBJETIVO: El objetivo de este curso es establecer estrategias de prevención y control de las Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS), considerando los principios y conceptos relacionados con este tipo de patologías.

DURACIÓN: 120 horas pedagógicas desarrollado en un periodo de 3 meses.


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  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
M1: MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: CONCEPTOS Y ELEMENTOS CLAVES

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: CONCEPTOS Y ELEMENTOS CLAVES 

El objetivo de la actividad es “Identificar Conceptos y Elementos claves en la implementación del modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria en la Red Asistencial”.

Duración: 27 horas pedagógicas

Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.


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  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.
Entrenamiento ToHP MhGAP

Entregar herramientas de salud mental para la detección oportuna, manejo y seguimiento integral de los personas con trastornos de salud, dirigida a funcionarios de Atención Primaria.

  • Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.