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OBJETIVO: El objetivo de este curso es establecer estrategias de prevención y control de las Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS), considerando los principios y conceptos relacionados con este tipo de patologías.

DURACIÓN: 120 horas pedagógicas desarrollado en un periodo de 3 meses.

Sensibilizar y profundizar en materias de Integridad cívica, entregando además, herramientas relacionadas a los Sistemas de Integridad Pública a partir de la construcción de los Códigos de Ética.

Identificar y aplicar la perspectiva de género en los procesos involucrados en la denuncia, investigación y sanción de la violencia organizacional.

Reconocer la relevancia, responsabilidad y desafíos que conlleva el liderazgo público, para favorecer la gestión efectiva de su rol en el actual escenario laboral, identificando los atributos y competencias críticas para el ejercicio del cargo.

El curso tiene como objetivo identificar herramientas básicas para la detección y abordaje del comportamiento suicida en este contexto.

27 horas pedágogicos

El curso tiene como objetivo  comprender conceptos y principios de la humanización en salud que permiten promover ambientes y relaciones saludables en la Red.

Para aprobar el curso se requiere un promedio final mínimo de 5,0

Instruir sobre los conceptos de “atención y trato humanizado al usuario/a”, sobre cómo establecer relaciones de respeto y sobre acciones de auto y mutuo cuidado en el ámbito laboral de acuerdo a políticas y orientaciones Ministeriales.

El objetivo de este curso es adquirir conocimientos e información relevante para desempeñarse en forma eficaz en la institución, ya sea en aspectos normativos comunes a la función pública, así como temas y procedimientos específicos delServicio de Salud, que le permita integrarse y adaptarse con mayor facilidad en el puesto de trabajo, así como contribuir de mejor forma a la organización.

OBJETIVO

Interpretar las normas que regulan el actuar de funcionarias/os públicos, les otorga derechos y les impone obligaciones y prohibiciones estatutarias en su calidad de funcionarias/os dependientes de un organismo de la Administración del Estado.

DURACIÓN: 40 horas pedagógicas.

MODALIDAD: Autogestionado.

El objetivo de este curso es proveer un conjunto de conocimientos básicos en materias de Gestión Ambiental y Manejo de Residuos a partir de las disposiciones legales vigentes y buenas prácticas, con el fin de garantizar su correcto manejo desde la generación hasta su envío y disposición final, incorporando acciones enmarcadas en disminuir la huella ambiental de los establecimientos.

Identificar problemas éticos en el ámbito de la salud pública, aplicando principios de la bioética.

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: ASPECTOS CENTRALES EN LA GESTIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD

El objetivo de esta actividad es “Reconocer Aspectos Centrales de la Gestión para responder a las exigencias del Modelo de Atención Integral de Salud”.

Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: CONCEPTOS Y ELEMENTOS CLAVES 

El objetivo de la actividad es “Identificar Conceptos y Elementos claves en la implementación del modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria en la Red Asistencial”.

Duración: 27 horas pedagógicas

Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria

Conocer la gestión del Estado en la materia, junto a diversos antecedentes conceptuales que permitirán un mayor entendimiento sobre las buenas prácticas laborales referentes al cuidado de los ambientes laborales y la calidad de vida laboral.

El objetivo de este curso es entregar herramientas a personal técnico del área clínica que realizan atención directa a pacientes, que les permita reconocer de manera fácil y eficiente las medidas de prevención y control de infecciones en su quehacer diario.

Identificar el ciclo de la Gestión del Desempeño, su relevancia en el desarrollo de las personas que integran la institución, junto al rol de las áreas de Gestión y Desarrollo de Personas.

Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para el trabajo con personas, y particularmente con NNA de la comunidad LGBTIQ+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgénero, Intersex, Queer y más Posibilidades) en el marco de la Ley N° 21.120 (Ley de Identidad de Género) en la red pública de salud, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, sus familias y sus comunidades.

PÚBLICO OBJETIVO: Funcionarias y funcionarios de los establecimientos de salud.

DURACIÓN: 53 horas pedagógicas

Este curso ofrece una introducción general hacia la “Perspectiva o Enfoque de Género” definición que corresponde a la construcción social y cultural respecto a los roles, conductas y rasgos personales apropiados para hombres y mujeres, en donde los papeles y las características de los géneros inciden en las relaciones de poder entre las personas y pueden provocar desigualdades para algunos grupos. En los últimos años, las demandas por la igualdad de derechos entre mujeres y hombres han ganado un importante lugar en la agenda pública de nuestro país.

El curso tiene como objetivo lograr que el personal sanitario adquiera conocimientos sobre cumplir con el correcto proceso de Cadena de Custodia, los registros asociados y la relevancia dentro de la sospecha de un hecho constitutivo de delito.

27 horas pedagógicas

Reconocer la relevancia, responsabilidad y desafíos que conlleva el liderazgo público, para favorecer la gestión efectiva de su rol en el actual escenario laboral, identificando los atributos y competencias críticas para el ejercicio del cargo.

Objetivo

Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para actualizar y/o reforzar las competencias conductuales y técnicas de los equipos clínicos vinculados a la atención anticonceptiva de la población, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, familias y comunidades.

Duración

53 Horas pedagógicas

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: ASPECTOS CENTRALES EN LA GESTIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD

El objetivo de esta actividad es “Reconocer Aspectos Centrales de la Gestión para responder a las exigencias del Modelo de Atención Integral de Salud”.

Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.

El curso tiene como objetivo contribuir a la mejora continua de los procesos clínicos, aplicando prácticas preventivas y reconociendo y notificando los incidentes/eventos derivados de la asistencia sanitaria, de manera de promover una práctica clínica segura.

Objetivo

Identificar los aspectos centrales del género, revisando las diversas políticas públicas relacionadas, para así orientar su implementación en las instituciones del Estado.

Duración

21 Horas Pedagógicas

TRABAJO PESADO EN REDES ASISTENCIALES

El objetivo de esta actividad es “Conocer el Marco Legal vigente en materia de Trabajo Pesado, entendiendo éste como un proceso dentro de las Instituciones de Salud, y además analizar la realidad nacional de calificación de Trabajo Pesado en Redes Asistenciales”. 

Este curso va dirigido a todos los funcionarios de la red asistencial. Foco específico: Profesionales de las Unidades de Personal, Remuneraciones y Salud Ocupacional y Prevención de Riesgos.

MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA: ASPECTOS CENTRALES EN LA GESTIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD

El objetivo de esta actividad es “Reconocer Aspectos Centrales de la Gestión para responder a las exigencias del Modelo de Atención Integral de Salud”.

Este curso va dirigido a Equipos de Salud de Atención Primaria.

El objetivo de este curso es  realizar tamizaje del consumo de alcohol y drogas en adultos y adolescentes -  evaluando el nivel de riesgo del consumo de alcohol y drogas - así como realizar intervenciones adecuadas al nivel de riesgo: intervenciones mínimas para consumo de bajo riesgo, intervenciones breves para consumo de riesgo, referencia asistida para consumo de alto riesgo.

Instruir sobre los conceptos de “atención y trato humanizado al usuario/a”, sobre cómo establecer relaciones de respeto y sobre acciones de auto y mutuo cuidado en el ámbito laboral de acuerdo a políticas y orientaciones Ministeriales.

Objetivo

Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para actualizar y/o reforzar las competencias conductuales y técnicas de los equipos clínicos vinculados a la atención anticonceptiva de la población, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, familias y comunidades.

Duración

53 Horas pedagógicas

El objetivo de este curso es adquirir conocimientos e información relevante para desempeñarse en forma eficaz en la institución, ya sea en aspectos normativos comunes a la función pública, así como temas y procedimientos específicos delServicio de Salud, que le permita integrarse y adaptarse con mayor facilidad en el puesto de trabajo, así como contribuir de mejor forma a la organización.

Identificar normativas y elementos vinculados al acoso laboral, acoso sexual y a la violencia en el trabajo, reconociendo los tipos de conductas violentas y factores de riesgo involucrados, además de generar acciones y mecanismos para su prevención. 

El curso tiene como objetivo  comprender conceptos y principios de la humanización en salud que permiten promover ambientes y relaciones saludables en la Red.

Para aprobar el curso se requiere un promedio final mínimo de 5,0

El objetivo de este curso es proveer un conjunto de conocimientos básicos en materias de Gestión Ambiental y Manejo de Residuos a partir de las disposiciones legales vigentes y buenas prácticas, con el fin de garantizar su correcto manejo desde la generación hasta su envío y disposición final, incorporando acciones enmarcadas en disminuir la huella ambiental de los establecimientos.

Sensibilizar y dar inicio a una línea formativa para el trabajo con personas, y particularmente con NNA de la comunidad LGBTIQ+ (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgénero, Intersex, Queer y más Posibilidades) en el marco de la Ley N° 21.120 (Ley de Identidad de Género) en la red pública de salud, cautelando el abordaje interdisciplinario, integral y garante de los derechos humanos de las personas, sus familias y sus comunidades.

PÚBLICO OBJETIVO: Funcionarias y funcionarios de los establecimientos de salud.

DURACIÓN: 53 horas pedagógicas

El curso tiene como objetivo identificar herramientas básicas para la detección y abordaje del comportamiento suicida en este contexto.

27 horas pedágogicos

El curso tiene como objetivo contribuir a la mejora continua de los procesos clínicos, aplicando prácticas preventivas y reconociendo y notificando los incidentes/eventos derivados de la asistencia sanitaria, de manera de promover una práctica clínica segura.

El curso tiene como objetivo identificar herramientas básicas para la detección y abordaje del comportamiento suicida en este contexto.

27 horas pedágogicos

Identificar problemas éticos en el ámbito de la salud pública, aplicando principios de la bioética.

El curso tiene como objetivo  comprender conceptos y principios de la humanización en salud que permiten promover ambientes y relaciones saludables en la Red.

Para aprobar el curso se requiere un promedio final mínimo de 5,0

OBJETIVO

Interpretar las normas que regulan el actuar de funcionarias/os públicos, les otorga derechos y les impone obligaciones y prohibiciones estatutarias en su calidad de funcionarias/os dependientes de un organismo de la Administración del Estado.

DURACIÓN: 40 horas pedagógicas.

MODALIDAD: Autogestionado.

Identificar normativas y elementos vinculados al acoso laboral, acoso sexual y a la violencia en el trabajo, reconociendo los tipos de conductas violentas y factores de riesgo involucrados, además de generar acciones y mecanismos para su prevención. 

Este curso tiene por objetivo conocer la situación epidemiológica de la Diabetes Mellitus tanto en el mundo como en Chile, comprendiendo los factores de riesgo asociados, los aspectos básicos de la fisiopatología, las estrategias de intervención para la prevención y el tratamiento de esta patología en los centros de Atención Primaria de Salud y en Hospitales.

Identificar el ciclo de la Gestión del Desempeño, su relevancia en el desarrollo de las personas que integran la institución, junto al rol de las áreas de Gestión y Desarrollo de Personas.

OBJETIVO: El objetivo de este curso es establecer estrategias de prevención y control de las Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS), considerando los principios y conceptos relacionados con este tipo de patologías.

DURACIÓN: 120 horas pedagógicas desarrollado en un periodo de 3 meses.

Identificar normativas y elementos vinculados al acoso laboral, acoso sexual y a la violencia en el trabajo, reconociendo los tipos de conductas violentas y factores de riesgo involucrados, además de generar acciones y mecanismos para su prevención. 

OBJETIVO

Interpretar las normas que regulan el actuar de funcionarias/os públicos, les otorga derechos y les impone obligaciones y prohibiciones estatutarias en su calidad de funcionarias/os dependientes de un organismo de la Administración del Estado.

DURACIÓN: 40 horas pedagógicas.

MODALIDAD: Autogestionado.

El curso tiene como objetivo  comprender conceptos y principios de la humanización en salud que permiten promover ambientes y relaciones saludables en la Red.

Para aprobar el curso se requiere un promedio final mínimo de 5,0

ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE DELITOS GRAVES, SEGÚN LA LEY 21.057

El objetivo de la actividad es “Identificar las regulaciones normativas de la realización de la entrevista investigativa videograbada y de la declaración judicial con el objeto de prevenir la victimización secundaria de niños, niñas y adolescentes, que hayan sido víctimas de delitos sexuales y otros delitos graves, que establece la Ley 21.057 y conocer como esto modifica la forma de interactuar y atender a los niños, niñas y adolescentes por profesionales de la red de salud”.

Este curso va dirigido a los miembros de equipo de salud que se vinculan con la atención de NNA víctimas de violencia sexual y otros delitos violentos en los distintos niveles de atención de la Red Pública de Salud.

DERECHOS HUMANOS Y LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN LA SALUD PÚBLICA. CIRCULAR N°21, Y SU IMPORTANCIA.

El objetivo de esta actividad es “Analizar e Identificar obstáculos y desafíos en el trato a personas Trans en los establecimientos públicos de salud”.

El curso tiene como objetivo contribuir a la mejora continua de los procesos clínicos, aplicando prácticas preventivas y reconociendo y notificando los incidentes/eventos derivados de la asistencia sanitaria, de manera de promover una práctica clínica segura.

Este curso tiene por objetivo explicar la metodología de las Intervenciones Mínimas y Breves con foco en el abordaje del consumo de tabaco en población adulta consultante en los centros de Atención Primaria de Salud.

El objetivo de este curso es actualizar los conocimientos y la información respecto a los riesgos relacionados con el consumo de alcohol, comprender el uso de la sustancia y acercarse desde una perspectiva promocional y preventiva a su abordaje, en el campo de la salud y también en la vida cotidiana.